賽馬會『敲敲記憶』計劃結合科技與實質體驗跨學科活動　累計逾4.4萬師生參與

【秒讀】由香港賽馬會慈善信託基金資助的「賽馬會『敲敲記憶』藝術科技及文化教育計劃」，透過融合AR/VR科技與實地考察，成功活化中小學的中國文化藝術教育。過去兩學年已吸引逾4.4萬師生參與，鼓勵學生從生活細節中發掘歷史故事，顯著提升學習興趣。2025/26學年更創新推出AR擴增實境巴士與3D打印體驗，並支援非華語學生雙語教材，讓文化學習更加互動與多元。

科技浪潮席捲教育界，傳統文化與藝術教育亦不再局限於課室。一項名為「賽馬會『敲敲記憶』藝術科技及文化教育計劃」的創新項目，正透過結合尖端科技與實地體驗，引領香港中小學生沉浸式地探索中國文化，並取得了令人矚目的成果。

科技結合實地體驗：不再紙上談兵

由設計及文化研究工作室策劃的「敲敲記憶」計劃，旨在將中文、歷史、常識、視覺藝術及德育、公民及國民教育等學科注入新活力。自2022/23學年起，計劃免費為全港中小學提供結合校內互動教學與實地考察的文化活動。學生不再被動地接收知識，而是能親自動手參與，運用創意將歷史文化與日常生活緊密連結，讓學習過程趣味盎然。這種「課室內外」結合的模式，使學生成為主動的探索者，而非旁觀者。

「文化之道」三站式學習：AR巴士探秘古今

來到計劃的第三年，即2025/26學年，主題將聚焦於「文化之道」，帶領高小及初中學生深入探討香港古今文化的傳承與實踐。計劃特別設計了「三站式學習旅程」：

考察導賞： 學生將乘坐配備AR擴增實境技術的「敲敲香港」巴士，穿梭社區，發掘隱藏的歷史文化故事。同時，校內亦設有AR及VR虛擬導賞，讓學生身歷其境地體驗參觀。

文化認識課： 課程將探討香港學校、教學內容，乃至社會結構與價值觀的變遷，並深入了解香港中西節慶的交匯融合。

3D打印創作課： 學生將學習3D打印技術的原理及應用，並將實地觀察所得轉化為立體數碼模型，製作成獨一無二的印章，為學習留下具體的印記。

禮賢會彭學高紀念中學中國歷史科主任關卓峯老師分享道，學生透過實地考察，學習變得更為具體，不再止於書本文字。他期望新一階段能讓學生對比古今學校，從而「鑑古知今，繼往開來」。

非華語學生受惠：雙語教材促文化共融

隨著非華語學生人數日增，對中華文化教材的需求亦日益殷切。有見及此，工作室特別開發了雙語藝術文化教材套，免費提供予有需要的學校。繼早前的「器物」及「建築」主題後，第三階段將以「繪畫」為主題，向非華語學生介紹中國繪畫藝術，推動文化共融。

啟發創意與情感：讓香港成為活生生博物館

設計及文化工作室教育總監馬健聰先生強調：「香港就像一個大型博物館，身邊一事一物都有獨特的故事。」他相信，只要引導學生「敲敲」這些歷史痕跡，便能有效激發他們對香港的興趣與感情，從而增強學習動機。這項計劃不僅是知識的傳遞，更是一場關於探索、創造與情感連結的文化之旅。

「敲敲香港│文化之道」工作坊及非華語雙語藝術文化教材套的報名期為2025年7月2日至9月26日，費用全免，目標對象為全港中小學。

「敲敲香港│文化之道」 工作坊及非華語雙語藝術文化教材套

報名期：2025 年 7 月 2 日（三）至 9 月 26 日（五）

目標學校：全港中小學

費用全免

報名表及活動詳情：https://website.howmemorysticks.org/classroom